简介：影片名称：《中国孩子之学堂故事》——教育的传承与创新导演：袁刚，以他的敏锐洞察力和深邃人文关怀，将镜头对准了中国传统文化的瑰宝，倾心打造了一部面向全国的教育力作。主演阵容强大，王劲松以其独特的学者风范，雷恪生的沉稳厚重，丁嘉丽的母爱光辉，共同演绎了一位看似古板实则满载热忱的教育家——大智先生。他的形象，虽饱经岁月磨砺，却始终坚守教育的理想，用新式教学方法引导孩子们探索知识的海洋，践行“百年强国梦”。这部60集的电视剧，每集25分钟，寓教于乐，以兰香镇为背景，生动展现了中国乡村的独特风貌，同时也将深厚的文化底蕴融入其中。从《弟子规》的自我反省，到历史名人故事的传颂，再到自然生物的观察学习，无一不体现出中国传统文化的博大精深。剧中，大智先生以丰富多样的教学手段，如品格教育、智慧谋略的培养，以及生活启示的分享，引导孩子们在实践中学习，用行动去实现自我价值。他以幽默诙谐的方式，让学习不再枯燥，使传统文化在孩子们心中生根发芽。《中国孩子之学堂故事》是一部跨越年龄、地域的教育力作，它不仅是一堂堂生动的历史文化课，更是一次深入心灵的启迪之旅。让我们一起跟随大智先生的足迹，感受中国传统文化的魅力，见证孩子们的成长与蜕变，共同期待这部作品带来的教育启示和文化传承。
一开始看这个片子就是随便看看，就觉得设定比较新颖。本来以为这部 不会有太激烈的情绪，结果主演王劲松 雷恪生 丁嘉丽 演得很出彩，各种情绪和无助感体现很到位，让我很有共情，一气追完，还忍不住想为它写点东西。
酝酿了很久不知道该怎么写剧评，一直拖着拖到了现在。不过，千言万语到最后也只能说出两个字，那就是“谢谢”。 中国孩子之学堂故事作为一部国产电视剧，整部影片叙事流畅，没有拖泥带水之感，镜头与镜头，场景与场景之间衔接的自然灵活，人物角色是那么丰满形象。
快进走了一集，总体感觉还不错，布景不错，挺用心的，王劲松 雷恪生 丁嘉丽 的演技，依旧没什么问题，看接下来的走向吧！ 咳咳，三星半左右吧，对于后面那部分真的是无！语！至！极！啊！
Hi，各位亲爱的观众朋友们，中国孩子之学堂故事已经全60集，我不知道大家有没有这种体会：整部 中规中矩。毕竟袁刚 导演的每部作品都能找到闪光点。这部剧的闪光点就是人物细节刻画还可以，剧情到现在还不算偏。
中国孩子之学堂故事真的在做良心剧。从官宣到现在一直很期待这部剧，2015 年终于开播了。圣诞节在电视前等着是对这部剧无限的尊重。确实没让我失望。剧从开头无论配色还是小地方都是良心剧作。看下去
个人看剧还是很挑的，基本看一两集觉得演员剧本一般的都不会看下去。有的基本连看都不会看，毕竟脑残剧一大堆，一看名字，演员，题材，基本都知道是烂剧。（懂得都懂）咱看完中国孩子之学堂故事，之后确实剧荒了。要是有啥推荐可以留言。 先说说这部剧中国孩子之学堂故事吧。的确超出了我的预期，不论是从剧本，台词，演员的演技（部分女演员不算，太生硬，感情太过），毕竟女演员的通病，基本都会感情处理太用力，可以理解。不过瑕不掩瑜。每一集都跟看电影一般，画面着实喜欢。
对这次袁刚 导演的作品挺满意，结构更完整，而且首尾呼应，点题很好，真的很不错，演员也很讨喜。这评分真的有点低了，太多人为黑而黑，我觉得值7.0-7.2，所以我打5分来抵消一些恶意低分。
中国孩子之学堂故事这部 本来给两分，改成一分吧。这种剧评就是很主观，我写的是我的感受为啥都要强迫人给你们高分呢？不喜欢这个不行么？ 一个明星，谁都不能保证每个剧都是5分，总会有好有差，这很正常，为啥不好的剧不能打低分？看出问题才能有进步，期待下一个剧会更好吧。